How We Organize Ourselves
Time
November 5-9
This week our focus will be on time.
Activities
• Read The Very Grouchy Ladybug and Pigs on a Blanket, students will create an individual clock and practice time to the hour and the half hour.
• Read Map of My Day, students will create a map of their own day.
• Read Duck for President, we will cast our own ballots.
• Learn the song “El reloj”
• Journal all week
• Math – Time, relative to the events of the day. Math vocabulary for the week:
más tiempo que = more time than
menos tiempo que = less time tan
mañana = morning tarde = afternoon noche = evening
Information
• I wanted to thank everyone that helped out with our Halloween party. We had a great time with the workstations.
• If you would like a conference please e-mail me.
• I would like to thank Gaby Patiño for her presentation Friday on The Day of the Dead. We had fun and we learned a lot.
Important dates
• November 12-16 – Book Fair Week, this is a great time to buy books for the Holidays.
• November 14, Wednesday – Early dismissal
• November 20, Tuesday - Thanksgiving Feast at 1:30
• December 14, Friday - Field Day, morning we believe
• March 20, Wednesday - Fieldtrip to Hobby Center to see Flat Stanley the musical.
Como nos organizamos
La hora
La hora
5-9 de noviembre
El enfoque de esta semana será en la hora del día.
Actividades
• Leer La mariquita malhumorada y Los credos en la cobija, los estudiantes harán un reloj individual y practicar el tiempo a la hora y a la media hora.
• Leer El mapa de mi día, los estudiantes harán un mapa de su propio día.
• Leer El pato para el Presidente, nosotros estaremos votando.
• Aprender la canción “El reloj”
• Diario toda la semana
• Matemáticas – El tiempo, relativo a los eventos del día. El vocabulario para la semana:
más tiempo que, menos tiempo que
mañana, tarde, noche
Información
• Le quería darle las gracias a todos que me ayudaron con la fiesta de “Halloween”. Nos divertimos mucho con las estaciones.
• Si le gustaría una conferencia por favor me envié un correo electrónico.
• Le quiero dar las gracias a Gaby Patiño por la presentación del Día de los muertos que hizo el viernes. Nos divertimos y aprendimos mucho.
Fechas importantes
• 12-16 de noviembre – La semana del la feria de los libros, este es un buen tiempo para comprar libros para los días festivos.
• 14 de noviembre, miércoles - Salida temprano
• 20 de noviembre, martes - La fiesta del Día de acción de gracias
14 de diciembre, viernes - Día de los juegos de afuera, por la mañana creemos
20 de marzo, miércoles - Excursión al Centro de Hobby para ver la obra musical “Flat Stanley”.
Actividades
• Leer La mariquita malhumorada y Los credos en la cobija, los estudiantes harán un reloj individual y practicar el tiempo a la hora y a la media hora.
• Leer El mapa de mi día, los estudiantes harán un mapa de su propio día.
• Leer El pato para el Presidente, nosotros estaremos votando.
• Aprender la canción “El reloj”
• Diario toda la semana
• Matemáticas – El tiempo, relativo a los eventos del día. El vocabulario para la semana:
más tiempo que, menos tiempo que
mañana, tarde, noche
Información
• Le quería darle las gracias a todos que me ayudaron con la fiesta de “Halloween”. Nos divertimos mucho con las estaciones.
• Si le gustaría una conferencia por favor me envié un correo electrónico.
• Le quiero dar las gracias a Gaby Patiño por la presentación del Día de los muertos que hizo el viernes. Nos divertimos y aprendimos mucho.
Fechas importantes
• 12-16 de noviembre – La semana del la feria de los libros, este es un buen tiempo para comprar libros para los días festivos.
• 14 de noviembre, miércoles - Salida temprano
• 20 de noviembre, martes - La fiesta del Día de acción de gracias
14 de diciembre, viernes - Día de los juegos de afuera, por la mañana creemos
20 de marzo, miércoles - Excursión al Centro de Hobby para ver la obra musical “Flat Stanley”.
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